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《体育视野》2022年16期

 
目录
体坛观澜
新发展阶段数字经济驱动体育产业高质量发展邹茂宁;1-3
新时代女足精神内涵及其时代价值徐剑;郑湘平;4-6
全民健身与休闲运动
对国内小众运动发展特征的研究——以皮艇球为例申霖;陈春梅;7-10
2021年温布尔登网球公开赛巴蒂在相持阶段得失分特征分析闫晶晶;侍锁成;王亚昕;10-13
国际化背景下武术翻译探析李泽园;庞密香;14-16
“一校一品”背景下软式飞镖运动推广的个案研究——以广州市花都区秀雅学校为例郭培虹;梁荣发;龙成富;吴俊鹏;17-19
融合红色文化教育的高职啦啦操编排策略与实践研究马季;20-22
民俗体育的发掘保护与开发——以茂名电城镇楼阁村为例梁泳文;郑剑飞;马雪;徐浩;23-25
江苏省业余体校佩剑项目发展现状及对策研究贾亚男;26-28
体育教学
基于混合式教学改革的体育课程思政建设路径探析叶灼怡;时杰;29-31
基于兴趣导入的足球主题教学法在学生教学评价层面的对比实验分析张炜;郭浩安;32-34
新课标背景下中学武术教学路径思考周东石;张镜宇;35-37
“双减”助推学校体育新发展李孟俊;刘景裕;李霖;38-40
“双减”政策背景下提高我国中小学课后体育延时服务质量的研究余军;辜林欣;41-43
高中体育新课标下连续学习项目的模块设计梁爽;姜玉华;44-46
“教会、勤练、常赛”理念下高中校园足球一体化教学策略研究江丽婷;47-49
体育“挑战课”教学的课堂实践尝试王广军;50-52
中考体育改革视域下初中体育教学创新策略研究历启;53-55
三级跳远技术分析与教学顾明;56-58
基于新课标的中学体育创新教学模式探究李凌云;59-61
二次备课在初中体育教学中的价值与实践运用肖云;62-64
体育教学中“以学定教”与“以教定学”课堂模式对比分析陈元福;65-67
短兵运动促进小学校园体育文化建设的思考李聪;张瑶;68-70
促进幼儿身心健康发展的体能游戏实践研究李莹;71-73
智慧体育与运动科技
竞技健美操有氧舞蹈项目艺术表现力指标体系的构建宗星;阎智力;74-76
抗阻训练预防运动性贫血的研究现状王驰;77-79
青少年肥胖指标评定与阶段脂肪比平衡的研究高珊珊;80-82
大学体育项目课程与大学生体质健康测试内容的关系研究崔金贤;康倩;83-85
关于吉首大学张家界学院学生身体素质现状的研究——基于学生体质健康测试数据分析胡一礼;86-88
信息化手段在大学羽毛球课程中的应用效果研究李盼;岳荣;王华;袁飞;刘雄波;89-91
我国高校体育网站研究热点分析王雪峰;叶小瑜;侍崇艳;92-95
高职护理专业学生体质健康状况分析——以河北某高职院校为例马良;高岩坡;张显斌;96-98
影响清远市华侨中学男子足球队“省长杯”比赛成绩的因素分析黄新锋;李卫东;李萍;99-101
校园篮球运动的开展对高中生身体素质的影响研究何强;102-104
运动训练新理念
体能干预教学法对学生“体质堕距”现象的影响研究刘会平;孙千力;105-109
高职学生游泳运动员体能训练方法研究刘林科;110-112
花样跳绳训练对青年短跨运动员身体素质与机能的影响贾春桃;113-115
“多对一”模式在健身私教工作室的应用研究谭永胜;116-118
核心力量训练在跳水运动中的作用研究周昕;119-121
对西安市第六十六中学学生体育锻炼态度的调查与对策研究赵晓东;122-124
趣味体能训练在小学体育课堂中的应用研究冯景;125-127
青少年田径训练中存在的问题及对策周先梅;128-130
体育人才培养
四川省民办高校休闲体育一流本科专业建设路径研究包兴婷;131-133
高校学生非正式体育群体发展探究王涛;134-136
基于SFIC模型的大学体育俱乐部制教学应用型人才培养——以融入健康教育课程为例陈乐;张巧;137-139
军事体育教员课程思政能力建设初探张雷;杨峰;马晓龙;140-142
关于中职体育教学如何体现职业特色的思考杨华;143-145
少儿跳水运动员选材方法研究郭艺;146-148
构建“校外体育联盟” 探索以体育人新样态张正亮;149-151
锤炼教师课堂驾驭艺术 追求高效律动体育课堂李瑞芳;152-154
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