目录
体坛观澜
新时代教育对外开放背景下体育院校来华留学生高等教育内涵式发展路径探索——以天津体育学院为例张骁涢;1-3
科学知识图谱视域下近20年我国五人制足球研究进展的可视化分析孙明春;4-6
全民健身与休闲运动
社区体育多元共治模式的实施原则与策略孙贵芳;汪子文;7-9
乡村振兴战略背景下农村全民健身的发展策略研究雷亚男;贺星宇;10-12
推进全民健身与全民健康深度融合的政策引导机制研究刘丽云;13-15
人口老龄化背景下城市社区老年人体育健康促进路径研究——以南昌市为例张文涛;官青祥;李遵宇;16-18
四川省冰雪运动与乡村振兴融合发展策略研究曾旻;穆海鹏;19-21
沈阳市攀岩指导员现状调查分析刘浩然;管鑫;张学政;22-24
武汉军运会及军运会文化遗产价值探讨宋博文;25-27
体育教学
高校体育公选课击剑的思政教学实践探索倪红;贺英;28-30
本体感觉和视觉在高校游泳教学中的运用王九儒;31-33
高校体育保健课程体系构建研究刘全;王清梅;宋平;34-36
职业体能视域下高职健身健美课程教学案例设计与反思——以学前教育专业学生下肢肌群激活为例孙园;舒钧;37-40
中考体育改革对学校体育教学及学生体育行为的影响研究顾小英;周建辉;40-43
高校体育俱乐部啦啦操项目发展现状及对策研究——以湖北大学为例问邱铭琦;44-46
高校户外运动课程教学中的安全风险分析与防范黄转转;47-49
基于OBE理念的高校篮球专项课程教学研究王鼎;50-52
SPOC教学模式在高校体育教学中的应用研究张娟辉;卫佳玲;刘彦;53-55
高职院校体育俱乐部教学模式在教学中的应用研究高静静;何苗苗;高岩;56-58
学科核心素养视角下高中体育“教会、勤练、常赛”教学策略的探究谭磊;59-61
中小学生体育作业价值与监督评价体系探究张薇薇;62-64
构建中小学体育课程思政的现实意义和实践路径研究陈鹏;吕志伟;65-67
云南省体育中考改革分析肖倩;赵惠洁;68-70
体态语言对幼小衔接体育教学的促进研究王一秀;71-73
智慧体育与运动科技
递增负荷运动对骨骼肌内肌联素的生成的影响机制的研究刘苏洋;姜语喆;王映淞;杨文龙;许淮杰;韦娟;74-76
2021年休斯敦世界乒乓球锦标赛中周启豪、林高远的技战术分析张云科;77-79
山西省蹦床队备战第十四届全运会重点运动员“一人一案”对策研究刘俊蓉;张海莉;80-83
2019—2020赛季欧洲足球冠军联赛拜仁慕尼黑队攻防特征分析王爽;84-87
功能性训练合并分离乳清蛋白增补对短跑运动员运动表现的影响李华帅;徐浩然;李福友;吴昊;88-90
线上体育教学的对策与建议李文汉;91-93
银川市高校大学生健康生活现状研究徐芝芳;张佳;冷冰;张钦娜;张佳祺;李芳;94-96
促进青少年体质健康的家、校、社联动模式吴延丰;97-99
中小学体育与健康课程线上教学的挑战与探索解崇军;100-103
体操运动对中国小学生身体素质影响的meta分析陈吕睿;104-106
运动训练新理念
对短跑项目运动员专项力量训练改进策略的研究周航;107-109
自重力量训练对塑形及增强体质的作用和方法研究张潇云;110-112
目标设置理论在跆拳道品势训练中的应用研究黄红燕;113-115
从运动学视角分析背越式跳高起跳技术肖和伟;杨洁;刘宝华;陈世红;舒键;莫会逸;116-118
太极功夫扇对高校大学生焦虑抑郁的干预研究巩振阳;张耀忠;119-121
体育游戏本土化的开发与利用陈乔婧;122-124
福建省啦啦操七彩星级考级现存困境及推广策略梁嘉劲;125-127
校园足球发展新常态下小学校园足球运动发展新路径探究张爱荣;128-130
体育人才培养
“双减”背景下体育教师专业化发展路径研究张嘉文;隋红;131-133
社会体育指导与管理专业“三二分段”协同育人模式下的高本衔接研究余卿;王会娟;134-136
中小学体育教师应具备的素质探讨刘章涛;137-139
“双减”政策下学校课后体育延时服务的发展研究——以西宁市城西区为例薛瑞峰;140-142
高职师范生体育锻炼坚持性现状的比较研究——以阳江职业技术学院为例谭冠华;143-145
新形势下中职体育教育管理工作的创新杨傲淞;146-148
安阳市高新区第一小学学生参加校内篮球社团运动动机的调查研究李壮;149-151
传统文化与体育共生：戏曲广播操进小学校园的策略研究周敏雯;152-154
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