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《体育视野》2022年04期

 
目录
体坛观澜
我国体育硕士研究生培养质量的实然与应然研究汪宏磊;孟超杰;吉雪妮;1-3
体育赛事助推乡村振兴的价值、困境与策略杨港晨;4-6
热点与趋势:我国学生体质健康研究的可视化分析陈辉;周鸿;刘兵;7-9
新时代体教融合背景下我国体校发展面临的困境与创新路径研究曲家林;丁丙霞;10-12
耦合、困境与出路:具身德育嵌入体育品德教育的思考余晓东;13-15
全民健身与休闲运动
社区全民健身公共服务供给治理研究综述张金秋;16-18
机遇、挑战、出路:我国社会体育指导与管理专业协同育人模式崔亚芹;19-22
第十四届全运会对陕西省全民健身可持续发展的影响探讨王屹立;23-25
从高尔夫球会管理角度论球童培训体系黄冠铭;26-28
瑜伽体式的属性分析庞微微;杨海燕;杨元;29-31
街舞啦啦操作品创编特点初探王子杰;赵进;32-34
海南自由贸易港体育品牌赛事与城市品牌建设耦合发展路径研究张秋实;刘少英;35-37
王战军太极三式在企业职工中的推广新策略陈瑶;38-40
高校跆拳道高水平运动队发展现状研究史硕;太玉;41-43
体育文化建设
“奥运湘军”数字化德育资源的建构与探索郝仕芳;陈志辉;44-46
河南省体育文化遗产方向的大学生服务黄河流域的高质量发展研究刘喜山;钞俊红;47-49
体育教学
立德树人背景下高校空手道课程思政建设的路径研究赵桃杰;50-52
峨眉武术文化融入大学生思政教育的研究卢新伟;康楚意;53-55
课程思政融入高职体育课堂教学的有效性评价模型研究罗小玲;李艳萍;李国明;56-58
“双减”政策下学校体育发展路径研究任乘慰;59-61
高校体育教学融入劳动教育的理论与实践研究盖清华;62-64
课程思政理念下高职院校健身瑜伽课程思政元素的挖掘李杰;65-67
基于学习准备差异的高校公共体育选项课教学策略探微移素林;68-70
高校体育教育助力当代大学生核心素养提升李明;71-73
基于集束效应的体育技能实践课教改探索——以华南师范大学社会体育指导与管理专业的瑜伽选修课为例许爱梅;74-76
高校体育课程思政建设面临的挑战与对应策略刘苗;庞岚;77-79
“学、练、赛、评”结构模式在课堂教学中的应用——侧向助跑跳高案例分析与思考林苗;80-82
体育中考对九年一贯制学校体育教学的影响郑林声;83-85
智慧体育与运动科技
城市成年早期人群身体充实度变化特征及影响穆荣荣;86-90
我国篮球科学研究的知识图谱分析林晓鹏;杜菊;90-93
帆船辅助训练软件的开发与应用刘婷婷;钱俊;94-97
功能性动作筛查(FMS)在高职男子篮球队中的应用研究张秋越;98-100
羽毛球男单运动员安赛龙技战术运用特征分析袁宏宇;101-103
体育中考视域下学生焦虑心态的健康修复黄金柱;104-106
运动训练新理念
爆发力训练对篮球运动员弹跳力的影响研究——以长春师范大学男篮队员为例林令杰;郭家骏;107-109
核心力量训练对中长跑运动员成绩的影响研究张博;郭家骏;110-112
体能训练在高校体育课程的应用研究孙浩;师嘉俊;113-115
初中比赛引导型篮球课堂探究吴升;116-118
体育人才培养
大学生体育核心素养培养对策余新畅;王焰钢;119-121
“双减”政策下学校体育的价值走向与创新发展李良辰;严建鑫;122-124
例析提升学生体育学练水平的“六促”举措吴铁林;125-127
初中生假期体育家庭作业实践研究丁国权;128-130
体育核心素养视角下小学体育教学渗透德育的实践路径杨洪光;卢士迎;131-133
试论体育教学中身体素质教学与“三基”教学的关系蔚礼;134-136
体教融合背景下小学篮球“教、练、赛、评”一体化的实践研究梁斌;王静;137-139
高效课堂评价机制在小学体育教学中的探索吴丽香;140-142
基础教育阶段快乐体育教学模式的应用研究王康;143-145
小学校园足球“三型”课程普及与推广的实践研究——以福建省泉州市通政中心小学为例李瑞芳;146-148
体育游戏在小学足球教学中的应用与研究蔡小文;马玲;149-151
如何提高学生对韵律绳操学习的积极性——以五年级《韵律绳操》体育课堂教学为例武笑笑;152-154
来稿须知2
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